Savinova School. Памятка для учеников и их родителей

Savinova School

Памятка для учеников
и их родителей

Уважаемые ученики и их родители!

В этой памятке речь пойдет об ответственности. Уверена, и Вы, и я заинтересованы в том, чтобы наши занятия были эффективными и приносили радость от процесса. Зачастую, начиная работу с репетитором, мы снимаем с себя ответственность и перекладываем её в руки преподавателя. Однако ответственность за результат между учеником и преподавателем делится 50/50. Без активного участия ученика и контроля родителей продуктивная работа невозможна. За годы преподавания я сталкивалась с самыми разными вопросами и на их основе составила требования и правила, которым нужно следовать для комфортной и плодотворной работы. Чтобы избежать недопонимания и вместе достичь высоких результатов, прошу Вас с ними ознакомиться.

ПРАВИЛА РАБОТЫ

1. Иметь на уроке
Компьютер/планшет/телефон (лучше первое) со стабильным подключением к интернету и работающей камерой, тетрадь 80/96 листов (для конспектирования теории), ручка, текстовыделители. Занятия проходят с включённой камерой.
❗️Перед началом работы рекомендуется заранее распечатать предоставляемое мной учебное пособие со всей необходимой теорией.

2. Домашняя работа
Когда репетитор задаёт домашнюю работу, её нужно выполнять. Это не прихоть, а необходимость. За урок ученик способен усвоить даже крайне сложную тему, но по прошествии пары дней он волшебным образом может забыть важные для него знания. Домашние задания являются той основой, которая позволяет поддерживать навыки выполнения заданий и применения правил в тонусе. Ответы нужно уметь обосновать. Для этого важно дисциплинированно и регулярно учить теорию. Да, её объёмы для успешной сдачи экзамена действительно немаленькие, и к этому стоит быть готовым. Если ученик систематически "забывает/теряет/не выполняет" домашнюю работу, то я ставлю родителя в известность и, по моему усмотрению, занятия могут быть прекращены.

3. Статистика успеваемости
У родителя и ученика есть доступ к статистике успеваемости, где отображаются все результаты по домашним заданиям и контрольным точкам. Таблица обновляется дважды в неделю за полчаса до начала занятия. В конце каждого месяца подводится итог работы и высчитывается процент верного выполнения заданий, который говорит об успешности усвоения изученного материала.

❗️Важно присылать домашнее задание не позднее, чем за полчаса до урока, чтобы данные о его результатах были внесены статистику успеваемости.
❗️Все домашние задания должны быть сданы строго до последнего занятия месяца для формирования актуальной статистики успеваемости и продолжения работы.

4. Учебный год. Количество занятий и каникулы
Наша программа подготовки подразумевает конкретное количество часов в месяц, которые мы обязаны провести, чтобы успеть всё запланированное. Например, 12 часов занятий каждый месяц мы проводим с сентября по май. Так что если в каком-то месяце некоторые уроки пропадают из-за каникул или болезни, то мы в любом случае компенсируем их и проводим в другие дни.

5. Оплата

Занятия оплачиваются в формате абонемента ежемесячно: не позднее первого урока, входящего в абонемент на новый месяц обучения.
Стоимость абонемента за месяц занятий всегда одинаковая.
Все необходимые материалы (пособия, презентации, тесты и др.) предоставляются бесплатно. Пробные экзамены, групповые онлайн-встречи с психологом, выпускниками и т.д. уже входят в стоимость абонемента.
При досрочном прекращении занятий остаток за непроведённые уроки не возвращается.

6. Пропуски и отмены
Их по возможности быть не должно. Перенос занятия без сгорания возможен, если вы сообщаете об этом не менее, чем за 8 часов до занятия. Уважительная причина, по которой занятие можно перенести меньше, чем за 8 часов, – болезнь, подтверждённая справкой из больницы.

Я прекрасно понимаю, что все мы люди, мы болеем, у нас бывают какие-то форс-мажорные обстоятельства (неожиданная травма и др.). Если Вы узнали, что не сможете присутствовать на занятии, то, пожалуйста, СРАЗУ сообщите мне об этом. Это правило касается и преподавателя. Форс-мажором точно не считается: забыл(а), проспал(а), не успел(а), срочно вызвали (на работу, учебу и др.). На занятия не опаздывать. Потерянное из-за опоздания время возмещается в конце урока по усмотрению и возможности преподавателя. Временное отсутствие на занятиях из-за поездки/отпуска также обсуждается отдельно и заранее (не менее, чем за день).

7. Связь и поддержка
Давайте будем взаимовежливыми. У нас одна цель – дать ученику знания. К слову, оценка – это не всегда их показатель. Поэтому ученик и родители могут обратиться ко мне по любому вопросу, который находится в рамках моей компетенции. Будем содействовать друг другу и работать сообща. Прошу отнестись с пониманием к тому, что на сообщения или звонки я могу ответить не сразу, но отвечу обязательно.

8. Записи занятий
Во время уроков ведётся запись, чтобы ученик при желании мог пересмотреть любое занятие на протяжении всего периода обучения.

9. Списывание
Пожалуй, это самое несуразное, что может сделать ученик. Наши занятия – это не школа, оценок мы не ставим, а баллы на пробниках не повлияют дальше на жизнь. И домашние задания, и проверочные работы нужны не для галочки. Ученику они позволяют проверить себя и повторить материал, а преподавателю – найти пробелы в знаниях, чтобы в дальнейшем их устранить. Если ученик списывает, то у преподавателя может создаться ложное, пусть даже и временное впечатление, что тема понятна, либо мы просто впустую потратим время друг друга. К сожалению, особенно часто это касается сочинений, и я искренне хочу вас от этого предостеречь. Так что, пожалуйста, не обманывайте ни меня, ни преподавателя. Доверие при факте списывания подрывается сразу и до конца занятий. И никакой ответственности за результат при этом преподаватель нести не сможет.

10. Категорически запрещены

Курение и распитие алкоголя на занятии (сюда же нахождение на уроке в состоянии алкогольного или любого другого вида опьянения. Да, за годы моей практики случалось всякое).
Посторонние дела (прослушивание музыки, компьютерные игры, просмотр рилсов, выполнение домашних заданий и др.) во время занятия.
Просьбы решить за ученика контрольную, экзамен. Если нужно, я помогу разобрать школьное домашнее задание или подготовиться к какой-то определённой теме. Всё-таки моя задача – это не пройти путь вместо ученика, а показать, как он может сделать это сам.

С уважением, Савинова Яна Сергеевна – репетитор по русскому языку, эксперт ЕГЭ, основатель Savinova School.